"Autorregulación y miedo a malcriar"

La charla denominada "Autorregulación y miedo a malcriar", fue seguida con gran atención por más de un centenar de madres y padres, asistentes a la misma.

Entre otras cuestiones la psicóloga, conferenció acerca de la autorregulación, explicando a los presentes que esto no era más que la capacidad que tienen todos los seres humanos para aprender y descubrir por sí mismo cómo cubrir sus necesidades básicas: comer (el pecho materno o más tarde los sólidos), dormir, moverse y andar, controlar los esfínteres, etc.

Yolanda González, puso de manifiesto que sin las interferencias de los adultos los bebés, van alcanzando esos logros, pero a su ritmo. "La labor de los padres  es la de estar atentos a las señales que marcan los cambios en su desarrollo y la de saber ponerse en lugar de los pequeños para respetar", afirmó la profesional.

El afecto y atenciones al bebé / niño fue otro de los temas expuestos durante la charla. La psicóloga enfatizó que cogerlos en brazos, que duerma en la cama con sus padres, no dejarle llorar, etc., nunca será malcriar. Por el contrario malcriar (que significa “crial mal”) es no atender sus necesidades, que no son sólo físicas sino también afectivas. Muchos casos de problemas emocionales o psíquicos pueden venir de una falta de afecto en la edad temprana, así se expuso durante la charla.

También se habló del ritmo de vida de la sociedad actual, indicando que este, no favorece el dedicar el tiempo recomendable para criar a nuestros hijos. En una  de las reflexiones que se traslado al público, se afirmó que los padres y madres que trabajan no tienen la oportunidad de estar con sus hijos en todo el día y las horas en que lo están es habitual que los dejen frente al televisor o los entretengan con alguna chuchería para poder realizar otras tareas.

La escolarización también salió a relucir. "La escolarización temprana no beneficia el desarrollo intelectual ni social de los niños. Antes de los 3 años un bebé interacciona con su entorno a nivel emocional, y vive una fase egocéntrica (todo es “mío”, mis juguetes, mi mamá, etc.) que es normal a esas edades, por lo que no es hasta un par de años más tarde cuando está preparado para poder aprender y socializar en la escuela", fueron algunas de las aseveraciones que la psicóloga traslado a los asistentes a la charla.

La conferencia finalizaba, con un interesante pensamiento " Desde el nacimiento hasta los aproximadamente 7 años se está conformando la psico del niño, su carácter y su modo de interpretar el mundo, por lo que durante toda etapa hay que demostrarles afecto y ser consecuentes (no ser un día de una manera y de otra al día siguiente) para que su seguridad se afiance".

Al finalizar, se pasó un turno de preguntas con mucha participación del público, en el que se concretaron algunos puntos, se pusieron ejemplos y se resolvieron dudas de los asistentes.

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